Đối tượng phù hợp để tham gia chương trình Số học vui – I’Math.

  Đối tượng phù hợp để tham gia chương trình Số học vui – I’Math.(So hoc vui)

Các nghiên cứu khoa học đã chỉ ra rằng, mặc dù tiềm năng não bộ là vô cùng lớn, nhưng con người mới chỉ sử dụng được từ 5-10%, khoảng 20% khả năng của não nằm trong dạng tiềm thức, vùng tiềm năng này có thể sử dụng được ít hay nhiều phụ thuộc vào các tác động phương pháp giáo dục hoặc môi trường... còn lại 70-75% tiềm năng của não bộ tồn tại dưới dạng vô thức rất khó kích thích khơi dậy ngoại trừ có một điều đặc biệt nào đó ( Hay nói cách khác ≈90% chức năng của não bộ chưa được sử dụng ).

Theo các nhà khoa học, các tế bào não phát triển nhanh nhất ở độ tuổi 3-14 tuổi trong đó độ tuổi 4-14 tuổi não trẻ phát triển tới 75% so với người trưởng thành. Sau giai doạn này quá trình phat triển não của bé sẽ chậm dần.

Ngày nay, con người đang tận hưởng sự phát triển của khoa học kỹ thuật, được rất nhiều lợi ích từ các phương tiện hoạt động như máy tính, máy vi tính, internet, các phần mềm bổ trợ, tra cứu thông tin..... Do đó, trẻ em cũng được tận hưởng những tiện ích đó, mặt trái của nó là chúng ta đang bị lệ thuộc vào những phương tiện hiện đại này và trở nên lười suy nghĩ, dần dần khả năng tập trung và ghi nhớ bị suy giảm.

Dựa trên cơ sở khoa học và thực tế trên chương trình Số học vui – I’Math thiết kế phù hợp với các cấp học mầm non ( 4-6 tuổi ), tiểu hoc ( 7-10 tuổi ), THCS ( 10-14 tuổi ) và tương thích với giáo trình học toán theo chương trình khung của Bộ GD&ĐT tại nhà trường, đã giúp học sinh trong độ tuổi 4- 14 tuổi trong đó chú trọng phát triển kỹ năng cho trẻ 4- 10 tuổi và phát triển tư duy toán cho học sinh tập trung độ tuổi 10- 14 tuổi.

Các em học sinh ở các độ tuổi lớn hơn thậm chí cả người lớn cũng có thể tham gia học tập chương trình này song hiệu quả tác động lên não bộ không cao như học sinh mầm non, tiểu học và THCS.