Kết quả đạt được sau khi học SỐ HỌC VUI- I'MATH

1. Khả năng tập trung:

Nét độc đáo và khác biệt của chương trình Số học vui – I’math là học sinh tính toán đồng thời cùng lúc với việc trẻ nghe hoặc nhìn thấy phép tính, khi giáo viên kết thúc việc đọc hoặc trẻ kết thúc việc nhìn phép tính thì trẻ đã ra ngay kết quả. Trong quá trình đó não trẻ vừa tiếp nhận thông tin khi nghe, nhìn, vừa tưởng tượng hạt bàn tính di chuyển tương ứng.....khi đó tâm trí của trẻ phải dồn hết vào việc nghe, nhìn, tưởng tượng.....quá trình đó được lặp lại nhiều lần tạo thói quen tập trung cao độ cho trẻ.

Thực tế đã chứng minh: Nếu ta muốn nghe đài VOV giao thông tại Hà Nội, ta phải chỉnh đài đến đúng tần số 91MHz, nếu vô tình chuyển đến tần số 92, ta sẽ không thể nghe rõ. Nếu chỉnh đúng tần số 91 thì thu sóng rõ ràng. Sự tập trung của trẻ cũng giống như việc bật đúng tần số để thu sóng rõ hơn, và chúng tôi, bằng bàn tính gẩy, sẽ giúp trẻ bật đúng tần số của mình.

Bên cạnh đó, khi trẻ có sức tập trung tốt, chúng sẽ có khả năng tiếp thu tốt hơn. Điều này giúp trẻ học tập dễ dàng hơn bởi chúng có thể tiếp thu 90-95% lượng thông tin trên lớp, trong khi các trẻ khác chỉ có thể tiếp thu từ 40-60% lượng thông tin đó.

    2. Khả năng quan sát:

Việc giơ thẻ số cho học sinh quan sát nhanh, trẻ nhìn thoáng qua mặt thẻ vẽ hình ảnh hạt bàn tính rồi có thể nói chính xác giá trị mà các hạt bàn tính đó thể hiện (có ghi ở mặt sau thẻ). Điều này có được là do khả năng của não có thể chuyển hình ảnh của hạt bàn tính thành số hiện lên trong não trái của trẻ. Chính vì vậy, việc luyện tập với thẻ số nhanh làm cho khả năng quan sát và phân biệt của trẻ tăng lên.

·              3.Khả năng ghi nhớ:

Thực tế, não trái chỉ có thể ghi nhớ trong một thời gian ngắn, nó không thể kéo dài, giống như RAM trong máy vi tính. Còn não phải có khả năng ghi nhớ lâu dài giống như ổ cứng ở máy vi tính.

Vì thế người già có khuynh hướng không nhớ những chuyện xảy ra cách đó vài ngày, họ sẽ nhớ những chuyện xảy ra cách đây nhiều năm như thời thơ ấu, những kỷ niệm đáng nhớ, quá trình công tác… Khi hồi tưởng lại tất cả giống như một cuốn phim quay chậm trong tâm trí họ.

Phụ huynh quan tâm đến tương lai của con cái, họ sẽ cố gắng hết sức để con mình được học tập trong điều kiện tốt nhất có thể, muốn con học nhiều môn ngoài chương trình giáo dục trong nhà trường như: ngoại ngữ, vẽ, múa, chơi cờ, võ thuật… nhưng khả năng tiếp nhận của trẻ có hạn, như việc chúng ta cứ cho nước chảy vào hồ, một lúc nào đó nước sẽ tràn thậm chí hồ có thể bị vỡ. Nếu bố mẹ không hiểu rõ điều đó cứ cố nhồi nhét, lúc đó trẻ sẽ ở hai thái cực hoặc là trở nên xuất sắc hoặc là trở nên căng thẳng, trầm tĩnh, không muốn giao tiếp, nóng nảy và một phần biểu hiện  của từ chối tiếp nhận thông tin, thờ ơ với mọi việc xung quanh mình. 

Chính vì vậy mà, chúng ta nên cho con theo học chương trình so hoc vui-i'math để phát triển tư duy toàn diện hơn